2015-08-21 22:29:05       
提供專業的內訓方案,通過專家面授輔導、教材學習、學想講用轉換,實例分析等完善的教學管理和教育培訓形式,使受訓學員體會知識點和案例結合的學習方法,不僅學習了知識,掌握了信息,更能激發潛能,創造性地完成工作,體現自己的價值,從而實現“在工作中學習,在學習中提升”的培訓效果。咨詢電話:010-62797895 周老師
目 錄 :總 體
• 第一部分: 德國工業4.0與工業革命 4課時
• 第二部分:工業4.0時代的產業機遇 4課時
• 第三部分: 工業4.0時代的創新創業 2課時
• 第四部分: 數字化工廠 2課時
• 第五部分: 工業4.0時代企業案例剖析 2課時
• 第六部分: 中國制造2025與企業微笑轉型 2課時
 
現代設計與集成制造技術教育部重點實驗室
目 錄 :德國工業4.0與產業革命
• 德國工業4.0 • 工業4.0革命深入剖析 • 工業4.0時代企業的機遇與挑戰 • 工業4.0企業的發展之路
• Q&A
現代設計與集成制造技術教育部重點實驗室
目 錄 :工業4.0時代的產業機遇
• 工業4.0的產業愿景 • 三個高度帶來的產業機遇 • 產業機遇的詳細解讀 • 產業機會與實現路徑
• Q&A
現代設計與集成制造技術教育部重點實驗室
目 錄 :工業4.0時代的創新與創業
• 工業4.0的創新技術 • 工業4.0時代的創新方法論 • 工業4.0時代的創業路徑 • 基于CPS的成功創業案例
• Q&A
現代設計與集成制造技術教育部重點實驗室
目 錄 :工業4.0時代的數字化工廠
• 工業4.0時代的數字化工廠與智能制造 • 數字化工廠的概述 • 數字化工廠的解決方案 • Q&A
現代設計與集成制造技術教育部重點實驗室
目 錄 :工業4.0時代的案例剖析
• 海爾互聯網工廠樣本解析 • 紅領C2M案例解析 • 華晨寶馬鐵西工廠 • 西門子成都工廠
• 德國奔馳生產工廠
• Q&A
現代設計與集成制造技術教育部重點實驗室
目 錄 :中國制造2025與企業微笑轉型
• 工業4.0時代的中國制造2025規劃
• 企業的轉型與升級的路徑探討
• Q&A 
杜玉河課程
杜玉河觀點
相關老師
熱門內訓
推薦課程
返回頂部 邀請老師 QQ聊天 微信
浙江20选5走势